Esta necesidad surge
a partir de la observación que se realizó con los niños del grado transición de
la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja, pues requierian de un incentivo
hacia las habilidades artísticas y didácticas ya que se les facilitaba el buen
desempeño en estas, y acompañaba el adecuado desarrollo referente a las
competencias prevalentes en el preescolar.
con el desarrollo del proyecto pretendemos:
· Lograr
la concentración, atención, creatividad, y capacidad de expresión del niño a
través de la elaboración de títeres.
· Estimular
la sensibilidad y la percepción del
niño por medio de actividades en las que
jueguen, describan y adquieran un aprendizaje significativo.
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